Salamah Anisa Amalia, N. ., Mahpudin, M., & Cahyaningsih, U. . (2024). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KEGIATAN EKONOMI. Buletin Ilmiah Pendidikan, 3(1), 45–56. https://doi.org/10.56916/bip.v3i1.947