Utari, P. , Yula, U. and Indarini, E. 2022. Kajian Meta Analisis : Model Pembelajaran Problem Solving Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Matematika SD. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan. 1, 3 (Jul. 2022), 135–142. DOI:https://doi.org/10.56916/ejip.v1i3.132.