[1]
Hudiyana, H., Sukri, S. and Hasnawati, H. 2025. Efektivitas Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran IPAS di SDN 01 Bandok. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan. 4, 4 (Nov. 2025), 2010–2019. DOI:https://doi.org/10.56916/ejip.v4i4.2302.