Kusumawati, E. 2025. Peningkatan Kepercayaan Diri Mengajar Guru Melalui Pendampingan Reflektif dan Kepemimpinan Transformative Kepala Sekolah : Studi Fenomenologi. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan. 4, 1 (Feb. 2025), 126–131. DOI:https://doi.org/10.56916/ejip.v4i1.992.