Utari, P. ., Yula, U. ., & Indarini, E. . (2022). Kajian Meta Analisis : Model Pembelajaran Problem Solving Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Matematika SD. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 1(3), 135–142. https://doi.org/10.56916/ejip.v1i3.132