Nasution, H. A., & Situngkir, R. C. (2025). Analisis Peningkatan Hasil Belajar Siswa SMA Menggunakan E-Modul Kimia Berbasis Project-Based Learning yang Terintegrasi dengan Kahoot. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 4(3), 1254–1262. https://doi.org/10.56916/ejip.v4i3.1885