UTARI, P. .; YULA, U. .; INDARINI, E. . Kajian Meta Analisis : Model Pembelajaran Problem Solving Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Matematika SD. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 135–142, 2022. DOI: 10.56916/ejip.v1i3.132. Disponível em: https://ejournal.papanda.org/index.php/edukasiana/article/view/132. Acesso em: 12 jan. 2026.