CAHYANI, S. F.; DARMIANY, D.; SAPUTRA, H. H. Strategi Bimbingan Belajar untuk Siswa dengan Gangguan ADHD di Sekolah Inklusif: Studi Kasus pada SDN 20 Mataram. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1351–1360, 2025. DOI: 10.56916/ejip.v4i3.1749. Disponível em: https://ejournal.papanda.org/index.php/edukasiana/article/view/1749. Acesso em: 12 jan. 2026.