NASUTION, H. A.; SITUNGKIR, R. C. Analisis Peningkatan Hasil Belajar Siswa SMA Menggunakan E-Modul Kimia Berbasis Project-Based Learning yang Terintegrasi dengan Kahoot. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1254–1262, 2025. DOI: 10.56916/ejip.v4i3.1885. Disponível em: https://ejournal.papanda.org/index.php/edukasiana/article/view/1885. Acesso em: 12 jan. 2026.