NURANI, N. I. . Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 94–101, 2022. DOI: 10.56916/ejip.v1i2.24. Disponível em: https://ejournal.papanda.org/index.php/edukasiana/article/view/24. Acesso em: 12 jan. 2026.