Nurani, Nunung Ida. 2022. “Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan 1 (2):94-101. https://doi.org/10.56916/ejip.v1i2.24.