Hudiyana, H., Sukri, S. and Hasnawati, H. (2025) “Efektivitas Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran IPAS di SDN 01 Bandok”, Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 4(4), pp. 2010–2019. doi: 10.56916/ejip.v4i4.2302.