Nurani, N. I. . (2022) “Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”, Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 1(2), pp. 94–101. doi: 10.56916/ejip.v1i2.24.