Ariyansyah Noor, M., Suciati and Suyadi (2026) “Pengaruh STEAM QUEST terhadap Keterlibatan, Berpikir Kritis, dan Hasil Belajar IPAS serta Gender”, Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 5(1), pp. 160–171. doi: 10.56916/ejip.v5i1.3013.