Hudiyana, H., S. Sukri, and H. Hasnawati. “Efektivitas Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran IPAS Di SDN 01 Bandok”. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, vol. 4, no. 4, Nov. 2025, pp. 2010-9, doi:10.56916/ejip.v4i4.2302.