Farika, D. D., Miftakh, F., & Ridwan, I. (2024). Tantangan dan Transformasi Pembelajaran Bahasa Inggris Daring: Studi Kasus di Universitas Singaperbangsa Karawang. Journal of Multidisciplinary Research and Development, 1(1), 29–35. https://doi.org/10.56916/jmrd.v1i1.617