Marwaziah, N., Andrian, D., Wahyuni, R., & Widiati, I. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom dengan Media Interaktif Video Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Numerasi Siswa di SMK Negeri 3 Bengkalis. Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1), 15–24. https://doi.org/10.56916/jp.v5i1.2988