Besin, Y. F., Ema, H. L. and Kaluge, A. H. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Teorema Pythagoras ”, Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1), pp. 36–42. doi: 10.56916/jp.v5i1.3003.