Nurhidayati, A., & Mahpudin. (2023). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Dircursus Multy Reprecentation Pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Papanda Journal of Mathematics and Science Research, 2(1), 10–16. https://doi.org/10.56916/pjmsr.v2i1.288