Pendidikan Karakter Anak Dalam Al Qur’an: Telaah Surat Luqman Ayat 13-19

Authors

  • Haerudin Haerudin. Universitas Buana Perjuangan karawang
  • Endi Suhendi
  • Achmad Saefurridjal
  • Mitra Sasmita
  • Rahma Dilla Zainuri

DOI:

https://doi.org/10.56916/ejip.v4i4.2162

Keywords:

Pendidikan Karakter Anak , Surat Luqman Ayat 13-19 , Pembentukan Karakter dalam Islam

Abstract

Islam memberikan perhatian yang sangat besar terhadap pembentukan karakter anak sejak dini. Al qur’an adalah kitab suci yang didalamnya berisikan pedoman hidup manusia, termasuk pendidikan karakter pada anak, oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan karakter anak dalam surat Luqman ayat 13-19. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian  ini adalah penelitian (Library Research) dimana penulis menggunakan pendekatan penelitian normatif deskriptif dengan lebih menekankan pada kekuatan analisis data pada sumber sumber data yang ada. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik dokumentasi, observasi. Teknik ini digunakan untuk melacak dokumen, data, dan informasi baik yang berupa buku, majalah, jurnal ilmiah, artikel, dan lain sebagainya yang relevan dengan penelitian ini. Adapun analisis datanya dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan pendidikan karakter yang ditanamkan Luqman kepada anaknya yaitu: ayat 13 penanman karakter tentang tidak menyekutukan allah SWT, ayat 14 berbakti kepada kedua orang tua, ayat 15 jika orang tua memerintahkan untuk menyembah selain allah swt, anak boleh tidak mentaati perintahnya, akan tetapi tetap memperlakukan orang tua dengan baik, ayat 16 pendidikan karakter tanggung jawab yang dilakukan, ayat 17 karakter yag ditnamkan pada anak yaitu melakukan ibadah shalat ataupun yang lainnya, memerintahkan kepada kebaikan, mencegah kemungkaran, juga bersabar atas cobaan yang diberikan allah SWT, ayat 18-19 karakter yang ditanamkan pada anak jangan merendahkan orang lain, sombong, sederhana, dan bersuara yang pelan dihadapan orang lain.

 

References

Amrillah, M., & Nadlif, A. (2023). Pendidikan Karakter Anak Usia Dini pada Surah Luqman Ayat 12-19 Berdasarkan Tafsir Ibnu Katsir. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 23(3). https://doi.org/10.33087/jiubj.v23i3.4222

Atin Risnawati, & Dian Eka Priyantoro. (2021). Pentingnya Penanaman Nilai-Nilai Agama Pada Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Al-Quran | As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. As-Sibyan, 6(1).

Bali, M. M. E. I., Sugiharto, F. B., Rozhana, K. M., & Syarqiyah, S. (2022). Implikasi Quranic Zone Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Potensia, 7(1). https://doi.org/10.33369/jip.7.1.87-98

Eka, E., & Afendi, A. R. (2023). Peran Orang Tua dalam Mendidik Anak Perspektif Alqur’an. WISDOM: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1). https://doi.org/10.21154/wisdom.v4i1.5049

Eka, P. (2017). Konsep Pendidikan Anak Menurut Al-Qur’an Perspektif Muhammad Quraish Shihab. TADBIR :Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1).

Ghofur, A. (2014). Konsep Pendidikan Karakter Dalam AL-Qur’an Surat Luqman ayat 12-14. Jurnal Pendidikan Islam.

Hairuddin. (2013). Pendidikan Karakter Berbasis Sunnah Nabi. Jurnal Al-Ulum, 13(1).

Hakim, R. (2015). PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI PENDIDIKAN BERBASIS AL-QURAN. Jurnal Pendidikan Karakter, 5(2). https://doi.org/10.21831/jpk.v0i2.2788

Hamka. (2009). Tafsir Al Azhar.

Istiqomah, M. (2021). Metode Keteladanan Dalam Surat Luqman Ayat 12-19 Tafsir Al-Mishbah Karya M. Quraish Shihab dan Implementasinya Dalam Pendidikan Karakter Anak. Metode Keteladanan Dalam Surat Luqma

Kamil, N., & Sutrisno. (2023). Pendekatan Sosiologis : Peran Orangtua Sebagai Madrasah Pertama Bagi Anak Dalam Pengenalan Nilai Akhlak Perspektif Al Qur’an. PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Dan Anak Usia Dini, 6(1). https://doi.org/10.37567/prymerly.v6i1.1809

Konsep pendidikan karakter dalam al qur’an. (n.d.).

Kurnia, D., Misbahhudin, M., & Setiawati, S. (2023). Memahami Makna Pendidikan dalam Alquran. Al-Fiqh, 1(2). https://doi.org/10.59996/al-fiqh.v1i2.211

Maulana, M., & Marfu’ah, M. (2023). Manajemen Pendidikan Karakter: Kajian Semantik dan Implementasi Pembelajaran dalam Surat Luqman Ayat 12-19. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 5(5). https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i5.4832

Prasetiawati, E. (2017a). Konsep Pendidikan Anak Menurut Al-Qur’an Perspektif Muhammad Quraish Shihab. TADBIR :Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 116–131. https://www.journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi/article/view/523

Prasetiawati, E. (2017b). Konsep Pendidikan Anak Menurut Al-Qur’an Perspektif Muhammad Quraish Shihab. TADBIR :Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1).

Sihab, Q. (2015). TAFSIR AL-MISHBAH.

Downloads

Published

2025-10-27

How to Cite

Haerudin., H., Endi Suhendi, Achmad Saefurridjal, Mitra Sasmita, & Rahma Dilla Zainuri. (2025). Pendidikan Karakter Anak Dalam Al Qur’an: Telaah Surat Luqman Ayat 13-19. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 4(4), 1842–1853. https://doi.org/10.56916/ejip.v4i4.2162

Issue

Section

Articles