Vol. 1 No. 1 (2022): June
Jurnal Ilmiah Pendidik Indonesia (JIPI) dengan bangga mengumumkan rilis edisi pertama dari volume ke-1. Edisi ini diterbitkan pada Juni 2022. Kami harap makalah ini menginspirasi Anda dan berharap dapat menerima lebih banyak artikel penelitian, ulasan, komentar, ide untuk masalah khusus, dan makalah lain tentang penelitian pendidikan dari seluruh Indonesia.
Kami ingin menyampaikan selamat kepada semua penulis tentang masalah ini dan ingin menggunakan kesempatan ini untuk menghargai waktu dan upaya yang dicurahkan oleh para reviewer untuk meningkatkan kualitas karya yang diterbitkan di JIPI.
Published:
30-06-2022
Articles
-
Meningkatkan Pemahaman Siswa dengan Menerapkan Model Kooperatif Tipe Jigsaw pada Pembelajaran Pelajaran Fisika
Abstract views: 441
| 
PDF downloads: 499
| 
DOI :
https://doi.org/10.56916/jipi.v1i1.114
-
Penerapan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Bahasa Inggris
Abstract views: 3715
|
PDF downloads: 3317
|
DOI :
https://doi.org/10.56916/jipi.v1i1.116
-
Meningkatkan Hasil belajar Siswa dengan Model Problem Based Instruction di Sekolah Dasar
Abstract views: 202
|
PDF downloads: 219
|
DOI :
https://doi.org/10.56916/jipi.v1i1.117
-
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Kerja Sekolah Terhadap Kinerja Guru
Abstract views: 753
|
PDF downloads: 745
|
DOI :
https://doi.org/10.56916/jipi.v1i1.118
