Hubungan Antara Future Time Perspective Dengan Kematangan Karier Siswa Jurusan Otomotif di SMK Negeri 2 Surakarta
DOI:
https://doi.org/10.56916/ejip.v4i4.2465Keywords:
Future Time Perspective, Kematangan Karier, Siswa SMKAbstract
Lulusan SMK masih mendominasi angka pengangguran di Indonesia, menunjukkan kurangnya kesiapan karier siswa dalam perencanaan karier di masa depan. Gap penelitian ini menunjukkan kemampuan siswa dalam memandang masa depan belum diikuti dengan kematangan karier yang sebanding, bertolak belakang dengan temuan sebelumnya yang menemukan hubungan positif antara FTP dan kematangan karier. Penelitian ini dilakukan untuk mengungkap hubungan yang signifikan antara future time perspective dengan kematangan karier siswa SMK 2 Surakarta jurusan otomotif. Metode yang digunakan yakni kuantitatif korelasional dengan teknik stratified sampling. Partisipan berjumlah 158 siswa kelas X, XI, XII. Instrumen berupa skala Likert hasil konstruksi dari skala FTP dan kematangan karier. Hasil uji reliabilitas variabel FTP (α=0.918 dengan indeks daya beda item antara 0.324-0.726), variabel kematangan karier (α=0.926 dengan indeks daya beda item antara 0.312-0,669). Data berdistibusi normal dengan hasil uji normalitas sebesar 0.065 (p>0.05) dan 0.200 (p>0.05) serta memiliki hubungan linear yaitu 0.482 (p>0.05). Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikasi 0.000<0.05 dengan koefisien korelasi 0.640, artinya terdapat hubungan positif yang kuat dan signifikan antara FTP dan kematangan karier. Implikasi dalam penelitian ini yaitu penguatan pandangan masa depan siswa mampu menjadi langkah efektif untuk meningkatkan kematangan karier.
References
A. Saiffudin. (2018). Kematangan Karier (Teori Dan Strategi Memilih Jurusan Dan Merencanakan Karier) (Vol. 138). Pustaka Pelajar.
Agustin, M. (2022). Pelaksanaan Teori John Holland Untuk Kematangan Karir Siswa Di Smk Dwi Tunggal Tanjung Morawa. Al-Mursyid : Jurnal Ikatan Alumni Bimbingan Dan Konseling Islam (IKABKI), 4(2). https://doi.org/10.30829/mrs.v4i2.1417
Aini, A. N., & Nastiti, D. (2024). Gambaran Kematangan Karir Pada Siswa Di Sekolah Menengah Atas [ Description Of Career Manturity In High School Student ]. 1–13. https://doi.org/https://orcid.org/0000-0001-8935-4347
Asma, E. R. N., Ganes Widayanti, C., & Ratna Sawitri, D. (2024). Career Decision-Making Self-Efficacy among Undergraduate Students in Collectivistic Contexts: A Scoping Review. Journal of Educational, Health and Community Psychology, 13(2), 358–379. https://doi.org/https://doi.org/10.12928/jehcp.v13i2.27855
Azwar, S. (2012). Penyusunan Skala Psikologi. Pustaka Pelajar.
Buchari, I. F., Gismin, S. S., & Hayati, S. (2024). Pengaruh Future Time Perspective Terhadap Kematangan Karir Mahasiswa Akhir Di Kota Makassar. Jurnal Psikologi Karakter, 4(1), 203–207. https://doi.org/10.56326/jpk.v4i1.3704
Cheng, C., Yang, L., Chen, Y., Zou, H., Su, Y., & Fan, X. (2016). Attributions, future time perspective and career maturity in nursing undergraduates: Correlational study design. BMC Medical Education, 16(1), 1–8. https://doi.org/10.1186/s12909-016-0552-1
Damayanti, D., & Widyowati, A. (2018). Peningkatan Career Decison Making Self Efficacy (CDMSE) Melalui Pelatihan Perencanaan Karir pada Siswa SMK. Humanitas, 15(1), 35. https://doi.org/10.26555/humanitas.v15i1.7409
Garcia P. R. J. M., Restubog S. L. D., Ocampo A. C., Wang L., T. R. L. (2019). Role modeling as a socialization mechanism in the transmission of career adaptability across generations. Journal of Vocational Behavior, 111, 39–48. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jvb.2018.12.002
Hamzati, N., & Naqiyah, N. (2023). Bimbingan Karier dengan Teknik Modeling pada Peserta Didik Sekolah Menengah : Systematic Literature Review. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application, 12(1), 1–17. https://doi.org/https://doi.org/10.15294/ijgc.v12i1.60186
Hediyati, D. (2019). Analisis eksplorasi dan perencanaan karir siswa kelas xi di SMA negeri se kecamatan ciamis. Jurnal Bimbingan Konseling Unesa, 1–42.
Hurlock. (2003). Psikologi Perkembangan. Erlangga.
Husman, J., & Shell, D. F. (2008). Beliefs and perceptions about the future: A measurement of future time perspective. Learning and Individual Differences. 2(18), 166–175. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.lindif.2007.08.001
Ilman, N. A. Z., Daharnis, & Ifdi, I. (2024). Penerapan Teknologi Informasi Dalam Bimbingan Karir: Implikasi Terhadap Kematangan Karir Siswa SMA 1. All Rights Reserved Licensed under a CC-BY-SA, 10(2), 2024. https://doi.org/0.22373/je.v10i2.26838
Johnny, J. O., & Yanuvianti, M. (2019). Studi Deskriptif Mengenai Kematangan Karir pada Mahasiswa di Universitas Islam Bandung. Prosiding Psikologi, 5(1), 45–51.
Khoerunnisa, C. N. (2024). Mahasiswa Psikologi UNS Bekali Siswa SMK Negeri 1 Surakarta dengan Pengembangan Skill Melalui Workshop dan Konseling Karir. Kompasiana. https://www.kompasiana.com/chasyaniakhoerunnisa8790/66fbf394ed641562005a9c92/mahasiswa-psikologi-uns-bekali-siswa-smk-negeri-1-surakarta-dengan-pengembangan-skill-melalui-workshop-dan-konseling-karir
Krisphianti, Y. D., & Nurwulansari, F. A. (2022). Skala Kematangan Karier Siswa SMK. Nusantara of Research : Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, 9(1), 8–17. https://doi.org/10.29407/nor.v9i1.16315
Kurniawati, R., & Dewi, D. K. (2022b). Pengaruh Future Time Perspective terhadap Kematangan Karir Mahasiswa Tingkat Akhir. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 9(5), 153–163. https://doi.org/https://doi.org/10.26740/cjpp.v9i5.47678
Lakshmi, P. A. V., & Elmartha, K. (2022). Pengaruh Career Adaptability terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa pada Masa Pandemi. Jurnal Ilmu Perilaku, 6(1), 22–38. https://doi.org/10.25077/jip.6.1.22-38.2022
Lens, W., Paixão, M. P., Herrera, D., & Grobler, A. (2012). Future time perspective as a motivational variable: Content and extension of future goals affect the quantity and quality of motivation. Japanese Psychological Research, 54(3), 321–333. https://doi.org/10.1111/j.1468-5884.2012.00520.x
Madellu, G. I. R., & Nur Fadhilah, D. (2022). Role of Future Time Perspective on Career Adaptability towards Senior Students. JPPP - Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi, 11(1), 19–28. https://doi.org/10.21009/jppp.111.04
Maxwell, A. E., Guilford, J. P., & Fruchter, B. (1974). Fundamental Statistics in Psychology and Education. Journal of the Royal Statistical Society. Series A (General), 137(3), 437. https://doi.org/10.2307/2344970
Medellu, G. I. R., Gumelar, G., & Maulana, H. (2021). Validation of the Indonesian Version of the Future Time Perspective (FTP-I) Scale: Study on Student Sample. 2–7. https://doi.org/10.4108/eai.18-11-2020.2311598
Millenia, M., & Taufik, T. (2023). Hubungan Locus of Control dengan Kematangan Karier Siswa Hasil Belajar Rendah. Jurnal Neo Konseling, 5(1), 13. https://doi.org/10.24036/00711kons2023
Nabila, A. T., Purna, R. S., Rasyid, R., Sarry, S. M., & Nasa, A. F. (2023). Hubungan Orientasi Masa Depan Bidang Karier Dengan Career Deision Making Self-Efficacy. Jurnal Psibernetika, Vol. 17 (N(1), 10–22. https://doi.org/10.30813/psibernetika
Nurdianah, F., & Maq, M. M. (2021). Program Layanan Bimbingan Karir untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 5(2), 220. https://doi.org/10.20961/jdc.v5i2.56106
Park, I.-J., Rie, J., Kim, H. S., & Park, J. (2018). Effects of a Future Time Perspective–Based Career Intervention on Career Decisions. (Original work published 2020). (2018). Effects of a Future Time Perspective–Based Career Intervention on Career Decisions. Journal of Career Development, 47(1), 96–110. https://doi.org/https://doi.org/10.1177/0894845318781043
Prabowo, K. G., & Kusumaningsih, L. P. S. (2021). Hubungan antara dukungan sosial orangtua dengan pengambilan keputusan karir siswa di SMA 10 Semarang. Prosiding: Konstelasi Ilmiah Mahasiswa UNISSULA (KIMU) 5, 1(1), 77–82.
Pratama, R., Aisyah, S. A., Putra, A. M., Sirodj, R. A., & Afgan, M. W. (2023). Correlational Research. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(3), 1754–1759. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i3.1420
Purworahayu, D., & Rusmawati, D. (2020). Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kematangan Karir Pada Siswa Sma Negeri 1 Kemangkon Di Kabupaten Purbalingga. Jurnal EMPATI, 7(2), 716–721. https://doi.org/10.14710/empati.2018.21703
Putri, Nugroho, A. A. N., & Satwika, P. A. (2022). Pandangan akan Masa Depan dan Kematangan Karier Siswa SMK A View of the Future and Career Maturity of Vocational Student. Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa, 7(1), 60–67. https://dx.doi.org/10.20961/jip.v6i2.58227
Rokhmah, S. N., & Achmat, Z. (2022). Pengaruh future time perspective terhadap pengambilan keputusan pada mahasiswa. Cognicia, 10(1), 1–6. https://doi.org/10.22219/cognicia.v10i1.20305
Sania Mashabi, M. P. (2024). Data BPS: Ada 7,2 Juta Pengangguran di Indonesia, Mayoritas Lulusan SMK. Kompasiana. https://www.kompas.com/edu/read/2024/08/07/135459571/data-bps-ada-72-juta-pengangguran-di-indonesia-mayoritas-lulusan-smk
Saraswati, A., & Ratnaningsih, I. Z. (2016). Hubungan Antara Efikasi Diri Akademik Dengan Kematangan Karir Pada Siswa Kelas Xi Smk N 11 Semarang. Jurnal EMPATI, 5(3), 430–434. https://doi.org/https://doi.org/10.14710/empati.2016.15364
Slamet, R. W. (2020). Validitas Dan ReabilitasTerhadap Instrumen Kepuasan Kerja. 51–58.
Subekti, A. R. (2022). Hubungan Antara Future Time Perspective Dengan Kematangan Karir Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Universitas Islam Sultan Agung Kota Semarang. Jurnal Ilmiah Sultan Agung, 000(September), 261–269.
Syifa Nur Zihan Zahra, Sartika, D., & Muhamad Arif Saefudin. (2024). Pengaruh Future Time Perspective terhadap Career Maturity pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Bandung Conference Series: Psychology Science, 4(2), 1068–1077. https://doi.org/10.29313/bcsps.v4i2.12963
Ulya, S. F., Sukestiyarno, Y., & Hendikawati, P. (2018). Analisis Prediksi Quick Count Dengan Metode Stratified Random Sampling Dan Estimasi Confidence Interval Menggunakan Metode Maksimum Likelihood. UNNES Journal of Mathematics, 7(1), 108–119. https://doi.org/10.15294/ujm.v7i1.27385
Wardani, S. Y., & Trisnani, R. P. (2019). Efektivitas Layanan Informasi Karier untuk Meningkatkan Perencanaan Karier Siswa SMA. Indonesian Journal of Educational Counseling, 3(1), 43–50. https://doi.org/10.30653/001.201931.55
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nora Delia Rohmania, Ayatullah Kutub Hardew
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
