Pengaruh Game Online Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam

Authors

  • Siti Mutiah Laeliah Universitas Islam Nusantara, Bandung
  • Fachruroji Universitas Islam Nusantara, Bandung

DOI:

https://doi.org/10.56916/ijess.v2i1.352

Keywords:

Game online, Prestasi belajar, Pendidikan Agama Islam

Abstract

Penelitian  ini  dilatarbelakangi  permasalahan  dengan maraknya  fenomena  game online yang sudah menjadi bagian dari kehidupan anak remaja terutama kalangan peserta  didik,  dikarenakan perkembangan  era globalisasi  yang sangat pesat  dan perkembangan  teknologi  yang  semakin  canggih  yang  bisa  berdampak  negatif terhadap prestasi akademik peserta didk, terutama pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Data dikumpulkan melalui   angket,  tes tulis,  dan wawancara.  Teknik  analisis  yang  digunakan  adalah  statistik  deskriptif,  untuk mengetahui  sejauhmana  pengaruh  game  online  terhadap  prestasi  belajar  PAI penulis menggunakan rumus uji regresi.  Hasil penelitian ini menunjukkan  bahwa pengendalian guru PAI di sekolah terhadap pengaruh game online adalah memberikan aturan yang jelas terhadap penggunaan gadget di dalam kelas, memberikan nasihat terhadap dampak positif dan negatif game online, menjadikan game  online  sebagai  media  pembelajaran  yang  menyenangkan  sehingga  tidak selamanya  game  online  terkesan  negatif,   dan  mengajak   siswa  untuk  selalu mengingat Allah SWT.

Downloads

Published

2023-02-22

How to Cite

Laeliah, S. M. ., & Fachruroji, F. (2023). Pengaruh Game Online Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam. Indonesian Journal of Education and Social Sciences, 2(1), 1–6. https://doi.org/10.56916/ijess.v2i1.352

Issue

Vol. 2 No. 1 (2023)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Siti Mutiah Laeliah, Fachruroji

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

An author who publishes in the Indonesian Journal of Education and Social Science agrees to the following terms:

  1. Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
  2. The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. The author is  permitted and encouraged to post his/her  work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work