Analisis Nilai-Nilai Religius yang Terkandung Dalam Film Assalamualaikum Beijing Karya Sutradara Guntur Soeharjanto
DOI:
https://doi.org/10.56916/ejip.v4i2.1232Keywords:
Analisis Film Nilai Religius, Asalamualaikum Beijing, Guntur SoeharjantoAbstract
Nilai-nilai keagamaan yang disampaikan melalui media visual memiliki peran penting dalam membentuk karakter moral dan kesadaran spiritual dalam masyarakat. Penelitian ini mengkaji nilai-nilai religius yang terkandung dalam film Assalamualaikum Beijing yang disutradarai oleh Guntur Soeharjanto dan diadaptasi dari novel populer karya Asma Nadia. Dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan kualitatif, peneliti melakukan analisis mendalam terhadap narasi, dialog, dan elemen visual dalam film tersebut. Hasil penelitian menunjukkan adanya nilai-nilai religius yang signifikan dalam film ini, yang diklasifikasikan ke dalam tiga komponen utama: Aqidah (iman), Akhlak (moralitas), dan Syariah (hukum Islam). Nilai-nilai tersebut tercermin dalam perjalanan emosional para tokoh, yang menggambarkan tema-tema seperti keimanan terhadap takdir ilahi, cinta yang tulus berdasarkan keyakinan, toleransi, serta kepatuhan terhadap ajaran Islam. Pembahasan menyoroti bagaimana film ini mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam konteks lintas budaya, sehingga memberikan kontribusi yang bermakna bagi pendidikan agama dan dialog antarbudaya melalui media sinema.
References
Abdullah, P. D. A. (2020). Antara al-Ghazali dan Kant: Filsafat Etika Islam. IRCiSoD. https://books.google.co.id/books?id=OjT4DwAAQBAJ
Afriani, R. (2023). NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM SERIAL ANIMASI NUSSA DAN RARRA. UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.
Al-Qaththan, S. M. (2018). Pengantar Studi Ilmu Al-Qur’an. Salsabila Al-kautsar. https://books.google.co.id/books?id=HLFlDwAAQBAJ
Al-Qur’an - Terjemahan Al-Qur’an - Bahasa Indonesia - eBook Al-Qur’an. (2013). Charisma. https://books.google.co.id/books?id=B8jMCQAAQBAJ
Anshori, A. G. (2018). Filsafat hukum hibah dan wasiat di Indonesia. UGM press.
Anwar, H. A., Sa’adah, S., & Maman, M. A. (2024). Mengenal Kesempurnaan Manusia: Akhlak sebagai Dasar Kehidupan. Nuansa Cendekia.
Atang Abd. Hakim, M. A. J. M. D., & Kuswandi, E. (2017). Metodologi Studi Islam. Remaja Rosdakarya. https://books.google.co.id/books?id=V9iDDwAAQBAJ
Fathu Nur, R. (2018). Nilai-Nilai Religius Yang Terkandung Dalam Novel Assalamu’alaikum Beijing Karya Asma Nadia. IAIN Ponorogo.
Hutapea, I. (2023). Analisis nilai-nilai pendidikan Islam dalam film kartun Nussa dan Rara. UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
Judrah, M., Arjum, A., Haeruddin, H., & Mustabsyirah, M. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Karakter Peserta Didik Upaya Penguatan Moral. Journal of Instructional and Development Researches, 4(1), 25–37.
Keagamaan, I. B. L. A. dan D. (2019). Moderasi beragama. Badan Litbang dan Diklat, Kementerian Agama RI. https://books.google.co.id/books?id=WkcZ0QEACAAJ
Manurung, H. M., Oktavia, N., Ubaidillah, A., Nurjamin, A., Janna, I. M., Prodyanatasari, A., Nurhasanah, S., & Prayogi, A. (2023). PENGEMBANGAN SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI. Pustaka Peradaban. https://books.google.co.id/books?id=GKfdEAAAQBAJ
Metode Penelitian Pendidikan. (2016). Prenada Media. https://books.google.co.id/books?id=uTbMDwAAQBAJ
Muhtarom, A., Fuad, S., Latif, T., & Soefihara, E. A. J. (2020). Moderasi Beragama: Konsep, Nilai, dan Strategi Pengembangannya di Pesantren. Yayasan Talibuana Nusantara. https://books.google.co.id/books?id=SdYeEAAAQBAJ
Oktaviana, S. (2024). Laboratorium Seni Dan Film Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Palu. Universitas Islam Negeri Datokarama Palu.
Pendidikan Budi Pekerti. (n.d.). Grasindo. https://books.google.co.id/books?id=DEwFEbPXviQC
Prof. Dr. Muhammad Yaumi, M. H. M. A. (2021). Media dan Teknologi Pembelajaran Edisi Kedua. Prenada Media. https://books.google.co.id/books?id=g0VIEAAAQBAJ
Putra, K. S. (2015). Implmentasi Pendidikan Agama Islam Melalui Budaya Religius (Religious Culture) Di Sekolah. Jurnal Kependidikan, 3(2), 14–32.
Ramadhan, R. (2022). REPRESENTASI PESAN MORAL DALAM FILM DUA GARIS BIRU KARYA GINA S. NOER (Analisis Semiotika Roland Barthes). Universitas Nasional.
Rifki, M., Sauri, S., Abdussalam, A., Supriadi, U., & Parid, M. (2022). Pengembangan karakter religius peserta didik berbasis keteladanan guru dalam pembelajaran PAI. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(001), 273–288.
ROIS, A. A. (n.d.). TELAAH TERHADAP PEMIKIRAN EMHA AINUN NADJIB MENGENAI KONSEP HUMANISME. FU.
Solihin, M., & Anwar, M. R. (2024). Akhlak tasawuf: manusia, etika, dan makna hidup. Nuansa Cendekia.
Suci, D. N. (2019). IMPLEMENTASI TASAWUF UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER MAHASISWA UNIVERSITAS YUDHARTA PASURUAN (Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Agama Islam Yang Menetap Di Rumah). Universitas Yudharta.
Tirtarahardja, U. (2018). Pengantar Pendidikan. Rineka CIpta. https://books.google.co.id/books?id=m-HYzwEACAAJ
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Halimatus Sa’diyah, Kustiana Arisanti, Umi Lailia Magfiroh

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.







