Profil Kemapuan Numerasi Siswa SDK Wolowio

Authors

  • Maria Julita Lulu STKIP CITRA BAKTI
  • Maria Isabela Dhiu STKIP CITRA BAKTI
  • Melkior Wewe DOSEN STKIP CITRA BAKTI

DOI:

https://doi.org/10.56916/jp.v3i2.920

Keywords:

Numerasi, Metode

Abstract

Profil ini menggambarkan keterampilan siswa dasar SDK Wolowio dalam literasi numerik, termasuk penggunaan simbol keseimbangan dan keterampilan operasi dasar. Tujuannya adalah untuk menggambarkan kemampuan tersebut secara rinci dengan menggunakan metode studi kasus dan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari siswa dan guru, dan pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan kerja lapangan. Hasilnya menunjukkan bahwa meskipun rata-rata siswa dapat beroperasi di kelas dan bekerja dengan baik, kemampuan mereka untuk belajar dan berkembang masih perlu dibatasi. Untuk mengajarkan penalaran numerik, guru menggunakan banyak strategi, seperti memberikan motivasi, menggunakan berbagai metode pengajaran, melakukan evaluasi, dan memanfaatkan bahan ajar secara efektif

References

Adinda, D. W., Nurhasanah, N., & Oktaviyanti, I. (2022). Profil Kemampuan Numerasi Dasar Siswa Sekolah Dasar Di SDN Mentokan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(3), 1066-1070.

Cahayani, N. N., Witono, A. H., & Setiawan, H. (2022). Profil Kemampuan Numerasi Siswa Kelas III SDN 2 Kuta Tahun Pelajaran 2021/2022. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2b), 534-538.

Han, W., Santoso, D., & dkk. (2017). Materi Pendukung Literasi Numerasi. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Ekowati, D. W., Astuti, Y. P., Utami, I. W. P., Mukhlishina, I., & Suwandayani, B. I. (2019). Literasi Numerasi di SD Muhammadiyah. ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 3(1), 93-103.

Kemendikbud. (2021). Modul Literasi Numerasi di Sekolah Dasar. KEMENDIKBUD:Jakarta

Kemendikbud. (2017). Konsep Literasi Numeracy (Berhitung) dalam Kurikulum 2013.

KEMENDIKBUD:Jakarta

Arifin, Z. (2011). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Indrawati, F. (2013). Pengaruh Kemampuan Numerik dan Cara Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika. FORMATIF: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 3(3), 215-22. http://dx.doi.org/10.30998/formatif.v3i3.126

Downloads

Published

27-08-2024

How to Cite

Lulu, M. J., Dhiu, M. I. ., & Wewe, M. (2024). Profil Kemapuan Numerasi Siswa SDK Wolowio . Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), 167–171. https://doi.org/10.56916/jp.v3i2.920

Issue

Vol. 3 No. 2 (2024): November 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.